ÁREAS

Tenéis que aprender las áreas de las figuras planas. Este enlace sirve para repasar.
También el área y volumen de los cuerpos geométricos

Cuerpos geométricos

En este enlace lo explican muy bien También aquí, leerlo todo

Polígonos

En estos enlaces podéis aprender conceptos sobre polígonos

Los polígonos

GIROS, TRASLACIONES Y SIMETRÍAS

RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS

Sobre las rectas y segmentos podéis ampliar información y hacer ejercicios en estos enlaces y en estos también. Este enlace os servirá para aprender mejor. En este sobre las circunferencias y aquí más.

LOS ÁNGULOS

Antes de empezar  los dos temas que nos faltan para terminar el libro, tenemos que tener algunos conceptos claros sobre los Ángulos. En estos enlaces que os dejo tenéis información

Deberes de vacaciones

Fichas
Pág. 145 n°1
PÁG. 146 solo problemas
Pág. 161 solo problemas

ACTIVIDADES ÁREAS Y VOLÚMENES

OS DEJO UNOS ENLACES PARA TRABAJAR ESTA UNIDAD

ÁREAS Y VOLÚMENES

DEBERES ABRIL

09-04-19

Terminar pág.162 y hacer pág. 163

30-04-19

Empezar tema 11. Ejercicios 1, 2, 3 Y 4. Y n°1 y 2 de la página de la Lectura del tema.

REPASAMOS MATEMÁTICAS

Como ya hemos terminado la segunda evaluación, vamos a hacer un pequeño repaso estos días  de todas las unidades que hemos trabajado. En los siguientes enlaces  están muchos de los ejercicios que realizaremos   en clase y otros los haréis en vacaciones para que no se os olvide nada. Después de Semana Santa, el 15 de mayo, tenéis la prueba de diagnóstico que os hacen examinadores externos al colegio.. Intentaremos dar una mirada a los temas 11 y 12 , sin hacer exámenes , porque es posible que en la prueba os pregunten algo sobre estas unidades.

tema 10 actividades

Entrar en estas páginas para hacer actividades


Podemos empezar a trabajar:

1)Pedro ha comprado un juego completo de cacerolas para cuando se mude a su casa nueva. La cacerola más pequeña tiene una capacidad de 15 decilitros, que es una capacidad 2,8 litros menor que la de la cacerola más grande del juego. ¿Qué capacidad tiene la cacerola más grande? Expresa el resultado en ambas unidades

2)En la cafetería Roma si pides un café “lungo” (largo), te sirven una taza de 7,5 cl de café, justo 3 veces más cantidad de café que si pides un “expreso simple”, que es mucho más concentrado. También hay café “maxi-expreso”, que tiene 35 ml más que el “expreso simple”. ¿Cuántos mililitros de café tiene un “maxi-expreso”? Expresa también el resultado en litros.

3)Un pueblo tiene instalado un depósito de 5 kilolitros 45 decalitros para almacenar agua en épocas de sequía. ¿De cuántos litros disponen cuando el depósito está lleno?

4)Juan tiene 12 latas de refresco de 33 cl de capacidad cada una. ¿Qué cantidad de refresco tiene Juan en total?

5)Enunciado

Expresa en litros:

23.2 m3 = 23 200 dm3 =

0.07 m3 =

5.2 dm3 =

8 800 cm3

6) Pasa a mililitros las siguientes unidades de volumen.

1 dm3 = 1.000 cm3 = 1.000 ml

2 mm3 =

1,3 dm3 =

2,5 m3 =

7,21 mm3 =

6,28 dm3 =

0,18 m3 =

7,21 dam3 =

0,32 m3 =

0,01 hm3 =

0,15 dm3 =

0,12 mm3 =

3,18 dam3 =

21,6 m3 =

7)Un depósito de volumen 0,5 m3 y 12 dm3 está lleno de agua. Para vaciar el

depósito se abre un grifo que echa 3 dal y 2 I de agua por minuto.

Calcula en minutos el tiempo que se emplea para vaciar el depósito.